Em 72,5% das escolas públicas não há biblioteca
País
precisa construir 130 mil bibliotecas até 2020 para cumprir lei que prevê
obrigatoriedade de acervo de pelo menos um livro por aluno
Apenas 27,5% das escolas públicas brasileiras tem biblioteca
O Brasil precisa construir 130 mil bibliotecas até 2020 para
cumprir a Lei 12.244, que estabelece a existência de um acervo de pelo menos um
livro por aluno em cada instituição de ensino do país, tanto de redes públicas
como privadas. Hoje, na rede pública, apenas 27,5% das escolas têm biblioteca.
Para equipar todas as 113.269 escolas públicas sem biblioteca,
seria necessária a construção de 34 unidades por dia, segundo levantamento
realizado pelo movimento Todos Pela Educação com base no Censo Escolar 2011. O
estudo também faz uma comparação com números do Censo 2008 e mostra que, mesmo
as escolas construídas nos três anos seguintes (foram 7.284 novas unidades) não
contemplam o espaço: apenas 19,4% dessas novas instituições têm biblioteca.
Os Estados mais carentes são os das regiões Norte e Nordeste,
que tradicionalmente têm infraestrutura escolar precária, com escolas que
chegam a funcionar em construções sem energia elétrica e saneamento básico. Na
rede municipal do Maranhão, por exemplo, só 6% das escolas têm biblioteca.
O que destoa da lista, no entanto, é o aparecimento do Estado de
São Paulo com um dos piores resultados do ranking, com 85% das unidades de sua
rede pública (escolas estaduais e municipais) sem biblioteca. São 15.084
unidades sem o acervo de livros. Um enorme prejuízo, se considerado os
resultados da edição 2012 da pesquisa Retratos do Brasil, que mostrou que,
entre os 5 e 17 anos, as bibliotecas escolares estão à frente de qualquer outra
forma de acesso ao livro (64%). "Isso mostra que só a legislação não é
suficiente, porque tem lei que realmente não pega", afirma Priscila Cruz,
diretora do Todos pela Educação.
Quando se analisa o déficit por nível de ensino, vê-se, ainda,
que as instituições de ensino infantil são as mais prejudicadas: enquanto 82%
das escolas de ensino profissional e 52% das de ensino médio construídas após
2008 possuem biblioteca, apenas 10% das de ensino infantil têm o espaço.
Uma opção que é um contrassenso, argumentam os educadores, já
que é na faixa etária dos 5 anos que a criança está descobrindo a língua
escrita e tem de ser estimulada à descoberta e ao gosto pela leitura. No ensino
médio, o estudante já teria acesso a outros ambientes de leitura
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